Наркотики – это химические вещества растительного или химического происхождения, способные вызывать изменение психического состояния, систематическое применение которых приводит к зависимости.
Наркотические вещества отвечают следующим характеристикам:
- способность вызывать эйфорию (приподнятое настроение) или, по крайней мере, приятные субъективные переживания;
- способность вызывать зависимость (психическую и (или) физическую), т.е. потребность снова и снова использовать наркотик;
-существенный вред, приносимый психическому и (или) физическому здоровью потребителя наркотика;
-опасность широкого распространения этих веществ среди населения;
-потребление указанного вещества не должно быть традиционным в данной культурной среде.
Что такое наркомания?
Наркомания – заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества.
Как проявляется психическая зависимость?
Состояние психической зависимости проявляется в том, что человек с помощью наркотика желает добиться внутреннего равновесия и стремится вновь и вновь испытать действие наркотика. Наркотик, его действие, постепенно замещает собой все обычные для человека положительные эмоции. На этом этапе человек еще сохраняет способность контролировать употребление, он еще может выбирать в какой момент принять наркотик.
Частичная возможность контролировать прием наркотика создает у потребителя иллюзию того, что наркотик еще не влияет на его жизнь, сможет прекратить употребление в любой момент.
Что такое физическая зависимость?
Физическая зависимость – проявляется в том, что организм не может нормально функционировать без наркотика и в его отсутствие развивается синдром отмены (абстинентный синдром). Он характеризуется физическими и психическими нарушениями, связанными с тем, что наркотик стал частью обменных процессов организма.
Что включает в себя синдром физической зависимости?
Он включает в себя физическое влечение, абстинентный синдром, синдром измененной реактивности.
1 Физическое влечение.
Выражается в неодолимом стремлении к употреблению наркотиков. Влечение очень сильное, вытесняет даже жизненные потребности. Оно определяет настроение человека, диктует поведение, подавляет контроль за приемом наркотика, потому что все его стремления, действия, поступки направлены на поиск, прием наркотика и преодоление препятствий к этому.
2. Абстинентный синдром.
-это состояние психологических и физических нарушений, которые развиваются после резкого прекращения употребления наркотического вещества. Абстинентный синдром является показателем сформировавшейся физической зависимости от наркотика. Абстиненция развивается из-за того, что организм зависимого человека не может функционировать без наркотика.
Основными симптомами наркомании являются:
- Вредные последствия для потребителя наркотика, его непосредственного окружения и для общества в целом в эмоциональном, социальном и экономическом плане;
- Тенденция к постоянному увеличению дозы наркотика;
- Психологическая и часто физиологическая зависимость и стремление получить наркотик любыми средствами.
Какие средства в России относятся к наркотическим?
В России к наркотическим средствам отнесены:
- опиаты (морфин, героин, промедол, кодеин, синтетические опиаты – морфин, метадон);
- галлюциногены или психоделические средства: гашиш, анаша, марихуана, ЛСД (диэтиламид лизергиновой кислоты), псилоцибин;
- некоторые психостимулирующие вещества (кокаин, первитин, эфедрон);
- психостимуляторы с галлюциногенным компонентом (экстази).
Токсические средства:
- разнообразные растворители, лаки, клеи, содержащие ароматические углеводороды (бензол, толуол);
- снотворные медицинские препараты (седуксен, реланиум, реладорм¸ тазепам, люминал, фенобарбитал)
- галлюциногенные медицинские препараты (циклодол, пар –копан, тремблекс, кетамин, калипсол)
- алкоголь, табак.
Ни для кого не секрет, что наркомания – болезнь достаточно «заразная». Так не пора ли подумать о выработке иммунитета? Как вызвать отрицательное отношение к наркотикам? Работа по формированию психологического иммунитета к наркотикам будет более эффективной и результативной, если:
- детям и взрослым предоставлять объективную информацию о последствиях применения наркотиков, учитывая возрастные и индивидуальные особенности;
- понимание детьми сущности наркомании идет параллельно с формированием негативного личностного отношения к наркотическим веществам;
- дети приобретают навыки межличностного общения со сверстниками и взрослыми, умения справляться с конфликтами, управлять эмоциями;
- учащиеся приобретут опыт решения проблем без помощи наркотиков;
- в борьбе с наркотиком ребенком, родители, педагоги будут едины.